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合作学习下的高中英语课堂自主学习分析
合作学习下的高中英语课堂自主学习分析
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中文摘要：
自主合作学习是指以小组为单位,学生共同合作探索知识完成学习任务,给予了学生自主学习的时间和空间,注重学生学习的能动性,让学生在自主学习中提高学习能力和综合素质.本文旨在对合作学习下的高中英语课堂自主学习进行分析,探索科学的学习策略,以期能作为各校英语课程的安排参考.
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作者：
李晋
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作者单位：
成都市实验外国语学校
关键词：
合作学习
高中英语
自主学习
策略分析
出版年：
2019
新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社
新东方英语·中学生
影响因子：
0.004
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(7)
参考文献量
1
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