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巧用教材有效预习——试论初中英语自主学习能力培养
巧用教材有效预习——试论初中英语自主学习能力培养
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中文摘要：
自主学习与被动学习相比,可以更好地实现教学目标,不仅体现了素质教育的要求,而且也是当今时代发展的需要.学生通过教材进行预习,可以更好地掌握教学内容,学生可以在预习中分析与掌握内容的重难点,明白自己在课堂学习中精力该如何分配,有利于提高学习效率.本文主要就当今中学生在预习中存在的问题,提出改善方法,让老师与学生重视预习的重要性.
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作者：
王庆红
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作者单位：
贵州省兴义市桔山中学
关键词：
教材
预习
初中英语
自主学习能力
出版年：
2019
新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社
新东方英语·中学生
影响因子：
0.004
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(7)
参考文献量
3
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