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核心素养下思维导图在小学英语课堂中的应用分析
核心素养下思维导图在小学英语课堂中的应用分析
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中文摘要：
学生在英语的学习过程中经常会遇到这样或者那样的学习障碍.小学阶段的英语很多学生感觉学习起来比较困难,这也就使得英语的学习变得十分枯燥无味.学生在这种英语学习氛围下也很难对英语的学习产生较为浓厚的学习兴趣.因此,本文将研究的重点放在了核心素养下利用思维导图来提升小学英语课堂教学效率上,为思维导图在小学英语课堂教学中的应用提出相应的教学策略.
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作者：
朱晓芳
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作者单位：
内蒙古赤峰市喀喇沁王爷府蒙古族学校四十家子小学
关键词：
核心素养
思维导图
小学英语
出版年：
2019
新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社
新东方英语·中学生
影响因子：
0.004
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(7)
参考文献量
2
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