以兴趣为引导以乐趣为开端——小学英语趣味化教学策略探析

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：随着社会的不断发展与进步,人们对于教育事业的投入也在逐年增加,近年来,素质教育也在全国范围内得到极大的推广与深化,而英语作为小学生们学习过程中的重点与难点,在实际教学中,单纯地依靠传统的教学模式很难达到教师所预期的教学效果,因此,这就更需要教师在实际进行课堂教学时综合各方面条件,对自己的教学方式进行改良与更新,在适应学生们的性格与认知特点的同时让课堂能够与时代接轨,使得学生们的发展能够更加全面并且为学生们日后的学习打下良好的基础.本文就在实际教学中如何实现趣味化课堂做出了一定的研究与探讨.

作者：

李璇

展开 >

作者单位：

沭阳县东关实验小学

关键词：

小学英语教学教学策略趣味化课堂

出版年：

2019

新东方英语·中学生

《海外文摘》杂志社

新东方英语·中学生

影响因子：0.004

ISSN：1672-4186

年,卷(期)：2019.(7)

参考文献量1