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基于核心素养的初中英语以读促写教学模式的探索和实践
基于核心素养的初中英语以读促写教学模式的探索和实践
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中文摘要：
初中的英语教学实践之中,将英语的阅读和英文写作相结合的以读促写教学模式,不仅让学生在实际的英文阅读方面能力有所提升,同时,也让学生在阅读中学到了很多好的表达方式和技巧,从而运用到实际的写作之中,提升了学生的实际写作能力,让学生掌握未来英语学习过程中所必须掌握的读写能力.
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作者：
夏富
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作者单位：
湖南省长沙市开福区周南秀峰学校
关键词：
初中英语
阅读教学
核心素质
以读促写
出版年：
2019
新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社
新东方英语·中学生
影响因子：
0.004
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(7)
参考文献量
1
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