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高中英语阅读教学中的文化渗透途径探寻
高中英语阅读教学中的文化渗透途径探寻
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中文摘要：
核心素养是新课改的中心,文化品质则是英语学科核心素养的重要内容.核心素养的提出,给高中英语教学提出了新的要求.将文化教学渗透到英语教学中去,是促使学生全面发展的要求,也是新课改的本质要求.为此,文章以高中英语阅读教学为背景,就如何进行文化渗透提出了几点建议.
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作者：
汪萍
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作者单位：
安徽省合肥市庐江中学
关键词：
高中英语
阅读教学
文化
渗透途径
出版年：
2019
新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社
新东方英语·中学生
影响因子：
0.004
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(8)
参考文献量
2
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