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巧搭支架攻破语篇——小学英语高年级语篇教学探究
巧搭支架攻破语篇——小学英语高年级语篇教学探究
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中文摘要:
由于外界环境因素的影响,在小学阶段,家长和教师对于学生的英语学习并不是很重视,导致很多学生跟不上学校的教学进度.英语是一门需要时间积累的学科,越早学习越好.在现阶段的小学英语中,教师应该转变思想观念,结合新课改的要求,在教学中充分体现.本文分析了小学英语高年级的课堂现状,并提出了一些新的方法,希望能够使课堂现状得到改善.
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作者:
向懿娟
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作者单位:
湖南省衡阳市衡东县洣水镇幸福完小
关键词:
小学英语
语篇教学
高年级英语
出版年:
2019
新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社
新东方英语·中学生
影响因子:
0.004
ISSN:
1672-4186
年,卷(期):
2019.
(8)
参考文献量
1