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基于学科素养的学生英语口语提升策略研究
基于学科素养的学生英语口语提升策略研究
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中文摘要:
英语的学习方式属于学生学习阶段中语言能力综合评估的一部分,对于英语口语的学习策略研究重要性可见一斑.当前大环境下,应试教育的背景未发生变化,在这一背景下,以学科素养为基础,可以通过完善课堂教学和参加专题讲座等方式,从而提升学生英语口语能力水平,并为学生今后持续学习打下良好基础,为提高其自主学习能力打下基石.
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作者:
张君太
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作者单位:
攀枝花市第十二中学校
关键词:
学科素养
英语口语
策略
出版年:
2019
新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社
新东方英语·中学生
影响因子:
0.004
ISSN:
1672-4186
年,卷(期):
2019.
(8)
参考文献量
1