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开启自我纠错模式提升写作水平——基于写作评价标准的实践探究
开启自我纠错模式提升写作水平——基于写作评价标准的实践探究
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中文摘要:
现今初中生完成英语作文后,很少能进行恰当的自我纠错.本文将针对这些现象,从提高自我纠错能力的角度入手,和学生一起建构写作评价标准,形成自主写作模式.
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作者:
彭群书
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作者单位:
浙江省温州市实验中学
关键词:
写作
评价标准
自我纠错
出版年:
2019
新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社
新东方英语·中学生
影响因子:
0.004
ISSN:
1672-4186
年,卷(期):
2019.
(8)
参考文献量
1