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浅谈生本理念下小学英语绘本阅读渗透策略
浅谈生本理念下小学英语绘本阅读渗透策略
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中文摘要:
小学英语的教学需要培养学生的学习兴趣,让学生进行主动的学习,以此提高教学有效性,实现对学生英语素养的培养.绘本有着丰富的图画,有贴近生活的或可期盼的或虚幻的故事性,小学生阅读起来会有一定的兴趣而自主地进行.因此,教学中,教师可以渗透绘本阅读教学,使学生在阅读中感受英语的魅力,建立绘本阅读的兴趣.本文结合生本理念,介绍了小学英语绘本阅读渗透教学的策略,希望可以提高教学效果,促进学生核心素养的养成.
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作者:
汤润梅
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作者单位:
广州市花都区新华街第四小学
关键词:
小学英语
绘本阅读
渗透教学
出版年:
2019
新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社
新东方英语·中学生
影响因子:
0.004
ISSN:
1672-4186
年,卷(期):
2019.
(8)
参考文献量
2