"以读促写"在高中英语写作中的应用研究

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中文摘要：阅读教学和写作教学紧密相连,教师要运用英语阅读教学促进写作教学,教师要加强对学生的词汇、句子结构、语篇衔接等方面的教学,有效地提高学生的英语写作能力.教师要加强对学生写作能力的训练,通过阅读增加学生的写作知识,增加学生的知识储备.本文从"熟记阅读中的词汇,在写作中正确运用词汇""模仿阅读中的精彩句子结构,在写作中加以运用""运用阅读语篇中衔接词,为文章增色"三个方面入手,就"以读促写"在高中英语写作中的应用进行初步的分析与探讨.

作者：

崔丽娟

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作者单位：

四川省达川中学

关键词：

以读促写高中英语英语写作

出版年：

2019

新东方英语·中学生

《海外文摘》杂志社

新东方英语·中学生

影响因子：0.004

ISSN：1672-4186

年,卷(期)：2019.(8)

参考文献量1