国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈同课异构在高中英语教研活动中的应用
浅谈同课异构在高中英语教研活动中的应用
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要:
面对如今的课堂教学现状,如果一味地采用传统教学方法很可能会导致课堂上学生的学习效率低下,况且有相当一部分的学生对学习有着抵触的态度,传统的填鸭式教学方法更会引起学生的反感,所以同课异构的教学方式出现在了教学当中,教师根据自己对课程的了解,以及知识的梳理来开展独具风格的教学方式.本文对于高中英语中同课异构的应用进行了研究.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
肖煜婷
展开 >
作者单位:
广东省遂溪县大成中学
关键词:
同课异构
高中英语
英语教研
出版年:
2019
新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社
新东方英语·中学生
影响因子:
0.004
ISSN:
1672-4186
年,卷(期):
2019.
(8)
被引量
3