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例析高中英语语法教学中学生思维品质的培养
例析高中英语语法教学中学生思维品质的培养
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中文摘要：
思维品质是英语学科核心素养的要素之一.本文从语法教学的实际出发,结合例子,阐述了通过情境创设、思维导图和语言输出三种途径来培养学生的批判性思维能力、主动性思维能力和创造性思维能力.
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作者：
张林丽
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作者单位：
江苏省通州高级中学
关键词：
高中英语
语法教学
思维品质
出版年：
2019
新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社
新东方英语·中学生
影响因子：
0.004
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(9)
参考文献量
1
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