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以情激趣——浅谈情境教学法在小学英语教学中的运用

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英语是一门外语课程,也是小学阶段的主要课程之一.然而在实际教学中,由于教学方法的传统单一,以及学习陌生语言的障碍心理,很多小学生会感到英语知识枯燥乏味,学习兴趣不足,制约着小学英语教学效果的提高.本文基于激发小学生学习英语的兴趣,研究分析了情境教学法在小学英语教学中有效运用的策略.

郭起云

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深圳市大鹏新区葵涌中心小学

情境教学法 小学英语 生活化 问题情境 游戏化

2019

新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社

新东方英语·中学生

影响因子:0.004
ISSN:1672-4186
年,卷(期):2019.(9)
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