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高中英语有效教学策略初探
高中英语有效教学策略初探
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中文摘要：
高中阶段的英语学习会随着难度的不断增加和知识的不断深入,对学生造成一定的学习压力,再加上高中阶段学生要学习科目的难度和数量都会有所增多,英语的学习很难像之前一样专注,从而会导致学生在高中阶段出现英语成绩下降情况出现.因此,作为高中英语教师,需要认识到英语对于学生的重要性,尽可能地保证高中英语教学的质量.
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作者：
李伟
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作者单位：
福建省仙游金石中学
关键词：
高中英语
有效性
教学策略
出版年：
2019
新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社
新东方英语·中学生
影响因子：
0.004
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(9)
参考文献量
1
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