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浅析在新农村形势下的小学英语课堂教学

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长期以来,农村的小学英语教学水平相对较差,这主要是因为农村的教学设施落后,教师的教学理念落后.随着农村教学设施的改善,更新教师的英语教学理念,提升教师的教学水平成为提升农村小学英语教学质量的关键.硬件设备正在逐步地改善,英语教师也要承担起相应的责任,加强自身学习,不断改革调整小学英语教学方法.本文笔者结合自身教学实践,首先分析了当前农村地区小学英语课堂的教学现状,并在此基础上提出了新农村形势下的小学英语课堂教学策略.

孙晓莉

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湖南省岳阳市华容县章华镇五星小学

小学英语 偏远地区 课堂教学

2019

新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社

新东方英语·中学生

影响因子：0.004
ISSN：1672-4186
年,卷(期)：2019.(9)
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