国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
分析小学英语阅读教学思维能力的培养
分析小学英语阅读教学思维能力的培养
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
本文以在小学英语阅读教中培养思维能力的重要性为切入点展开具体分析,并以此为依据,提出有效提问,启发学生思维;小组合作,培养学生思维能力等几方面的具体策略.希望小学英语阅读教师在实际开展工作时,能够注重学生思维能力的培养,采取科学有效的方式来激发学生的学习兴趣,为国家今后培养创新型人才奠定基础.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
田晶
展开 >
作者单位：
新疆生产建设兵团第八师石河子总场第一小学
关键词：
小学英语
英语阅读
思维能力
培养方式
出版年：
2019
新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社
新东方英语·中学生
影响因子：
0.004
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(9)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
维普
