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注重情境创设提高口语交际能力——以小学英语教学为例

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作为一线的小学英语教师应积极采用有效的教学手段,对学生进行口语交际能力的培养,满足当前素质教育理念的要求.本文浅谈如何通过情境的创建,提高学生的口语交际能力.

殷玉兰

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江苏省宜兴市丁山小学

小学英语 口语交际 游戏

2019

新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社

新东方英语·中学生

影响因子：0.004
ISSN：1672-4186
年,卷(期)：2019.(9)
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