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浅谈信息技术辅助下小学英语情感教学策略
浅谈信息技术辅助下小学英语情感教学策略
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中文摘要:
新的英语学科课程标准明确指出,情感态度不但是教学目标之一,也是一种重要的教学方法.通过合理利用现代先进的信息技术手段,将情感教学有效地融合到英语教学活动中,有益于培养学生积极的情感和激发学生快乐的语言学习体验,从而使得学生获得全面的发展.信息技术辅助下的英语情感教学策略也就是运用现有的信息技术,帮助教师达成课堂情感教学目标和提高课堂教学效果的方法.我们可以通过信息化技术,调动学生的积极性;创设信息化的情境,挖掘教材的情感因素;强化信息技术,持恒学生的兴趣.
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作者:
周华星
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作者单位:
浙江省临海市东塍镇中心校
关键词:
信息技术
小学英语
情感教学策略
出版年:
2019
新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社
新东方英语·中学生
影响因子:
0.004
ISSN:
1672-4186
年,卷(期):
2019.
(9)
参考文献量
1