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浅谈内隐学习理论与高中生英语语感的培养
浅谈内隐学习理论与高中生英语语感的培养
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中文摘要：
素质教育的推行要求在高中英语教学中,要以提升学生的语感和实际应用能力为目标,创新教学方法,利用丰富的理论和方式来促进学生获得知识.内隐学习的提出,是通过心理学研究而引进来的一种学习模式,与培养英语语感有着重要联系.本文就内隐学习理论和语感培养之间的关系进行了简单阐述,分析了如何利用内隐学习模式来培养英语语感.
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作者：
杨啸鸣
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作者单位：
天津市耀华嘉诚国际中学
关键词：
内隐学习理论
高中生
英语语感
出版年：
2019
新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社
新东方英语·中学生
影响因子：
0.004
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(9)
参考文献量
1
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