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新课程改革背景下高中英语教学策略探讨

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在新课程改革的背景之下,高中教师必须要积极转变自身思维方式,深入理解教材内容,创新教学评价体系,从而提高课堂效率.本文就如何提升高中英语教学的策略进行深入研究.

陈基柱、彭榆惠

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四川省凉山彝族自治州金阳县天地坝镇金阳中学

新课程改革 高中英语 教学观念 教学内容 教学评价

2019

新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社

新东方英语·中学生

影响因子:0.004
ISSN:1672-4186
年,卷(期):2019.(9)
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