小学英语晨读教学策略探究

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中文摘要：英语作为一门语言学科,其中有大量的知识是需要背诵记忆的,因此,每日固定的晨读积累对于学生的英语学习来说就显得特别重要.而随着新课改的深入推行和教学理念的不断发展,小学英语教师也越来越认识到晨读的重要性,并且对如何在英语教学中将晨读的作用最大化有了新的认识.教师应该通过对小学学生心理特点的把握,结合新的教学理念和方法,将英语晨读打造成受学生欢迎的、高效高质量的教学环节,促进学生英语水平的全面提高.

作者：

冯金花

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作者单位：

安徽省滁州市天长市关塘小学

关键词：

小学英语晨读教学教学策略

出版年：

2019

新东方英语·中学生

《海外文摘》杂志社

新东方英语·中学生

影响因子：0.004

ISSN：1672-4186

年,卷(期)：2019.(9)

参考文献量1