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高中英语阅读教学分层导引模式探究
高中英语阅读教学分层导引模式探究
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中文摘要：
通过英语阅读教学可以使学生的英语写作能力以及理解能力得到提升,所以教师在教学中应当不断探索,根据学生的实际发展情况确定教学模式.而目前高中英语阅读教学中教师采用的大多是千篇一律的教学模式,即教师讲解分析,学生处于被动接受知识的地位,这样的教学模式使得一部分学生不能找到适合自己的学习方法,不利于学生英语学习能力的提升.而分层导引的教学模式倡导分层教学,有利于提高英语教学的效果.
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作者：
冯耀丹
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作者单位：
广西崇左市天等县高级中学
关键词：
高中英语
阅读教学
分层导引模式
出版年：
2019
新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社
新东方英语·中学生
影响因子：
0.004
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(9)
参考文献量
1
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