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新课改下基于思维导图开展高中英语写作教学的方法探究
新课改下基于思维导图开展高中英语写作教学的方法探究
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中文摘要：
新课改要求全面提高学生的综合素质,高中英语写作不再仅满足应试教育的要求,更应注重实际性和交际性.高中英语写作的最终目标是让学生可以利用英语的基本知识很好的在实际生活中表达,本文主要基于思维导图探讨高中英语写作教学方法.
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作者：
李莹
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作者单位：
成都市实验外国语学校(西区)
关键词：
新课改
思维导图
高中英语写作教学方法
出版年：
2019
新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社
新东方英语·中学生
影响因子：
0.004
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(10)
参考文献量
1
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