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核心素养下初中英语写作分层教学研究
核心素养下初中英语写作分层教学研究
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中文摘要：
新课改政策的实行,要求以培养学生核心素养为学校教学目标.本文通过对以往教学经验的总结,分析以读促写的教学方法,再提出更多写作方法,采用多样化评价手段,以及培养学生跨越传统文化的常规交流意识,进而改善传统写作教学中存在的问题,以此来提升学生的英语学习能力以及思维能力,达到提高学生写作能力、发展英语长期稳定教学的目的.
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作者：
罗玉娟
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作者单位：
重庆市丰都县董家镇初级中学
关键词：
英语核心素养
写作能力
初中英语
出版年：
2019
新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社
新东方英语·中学生
影响因子：
0.004
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(10)
参考文献量
1
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