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基于混合学习的英语听力教学模式设计研究
基于混合学习的英语听力教学模式设计研究
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中文摘要：
随着社会信息化程度的不断加深,混合学习作为一种新的教学手段逐渐开始兴起,它将线下学习和线上学习的优点进行了高度的整合,广泛应用于学校教育中.如何有效提升英语听力教学的效果是英语教学过程中困扰众多教师的问题,混合学习的出现为解决英语听力教学效果不佳的问题提供了新的思路.本文详细阐述了在混合学习的基础上英语听力课堂教学模式的设计理念和方法,希望能够促进英语听力教学效果的提升.
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作者：
王书平
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作者单位：
内蒙古科技大学包头医学院
关键词：
混合学习
英语听力
教学模式
出版年：
2019
新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社
新东方英语·中学生
影响因子：
0.004
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(10)
参考文献量
1
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