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提高小学英语课堂教学有效性的思考
提高小学英语课堂教学有效性的思考
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中文摘要:
现代化的小学英语课堂教学,不再是按照应试教育的方式来开展,而是着重提高小学生的素质和具体应用能力,尤其是在有效性的指标上,必须做出大幅度的提升,否则肯定会影响未来教育的前进.从目前所掌握的情况来看,小学英语课堂教学的很多问题,都是持续积累的结果,有效性的提升,必须按照循序渐进的方法来完成.文章针对提高小学英语课堂教学的有效性展开讨论,并提出合理化建议.
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作者:
钟洁清
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作者单位:
广州市从化区江埔街下罗小学
关键词:
小学
英语
课堂
教学
有效性
出版年:
2019
新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社
新东方英语·中学生
影响因子:
0.004
ISSN:
1672-4186
年,卷(期):
2019.
(10)
参考文献量
1