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新课改背景下初三英语阅读教学策略探究
新课改背景下初三英语阅读教学策略探究
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中文摘要：
阅读是学生快速了解世界的捷径,是学生增长见闻的平台,也是提升学生综合素养的有力工具,因此备受教育工作者们的重视,但是学生缺乏阅读兴致、教师不重视阅读技巧的传授、阅读教学效率低下也是教师们面临的教学难题之一.基于此,本文以仁爱版初三英语阅读教学为例,尝试探究有效的教学策略,以期突破阅读教学困境.
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作者：
何荣华
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作者单位：
云南省昭通市昭阳区凤凰街道办事处中学
关键词：
初三英语
教学策略
新课改背景
出版年：
2019
新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社
新东方英语·中学生
影响因子：
0.004
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(10)
参考文献量
2
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