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思维导图在初中英语阅读教学中的运用策略分析
思维导图在初中英语阅读教学中的运用策略分析
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中文摘要：
现阶段核心素养的培育成为初中教育学科改革的重要方向,这就要求初中英语教育教学模式进行实时调整,以初中英语阅读教学为例,很多教师还是习惯性的以灌输的方式来进行,往往难以展现理想的学习效果.思维导图作为现代重要的思维工具,其在培养人思维能力方面的效用很大,可以尝试将其运用到初中英语阅读教学中去,以改变初中英语阅读教学现有格局.
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作者：
林海凤
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作者单位：
江苏盐城市响水县运河中学
关键词：
思维导图
初中英语
阅读教学
出版年：
2019
新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社
新东方英语·中学生
影响因子：
0.004
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(10)
参考文献量
1
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