国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅议如何唤起高中生的英语词汇学习兴趣
浅议如何唤起高中生的英语词汇学习兴趣
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
词汇是高中英语学科的基础部分,学生们要想真正掌握英语这门语言,就需要掌握大量的英语词汇,获取良好的英语词汇应用能力,而这也就对教师平时教学提出了相应的要求.实际工作当中,高中英语教师首要的任务就是在充分了解学生当前词汇学习现状的基础上,研究总结诸多措施并科学应用于实际,以有效唤起学生的英语词汇学习兴趣,进而推动其积极参与到词汇学习活动当中,实现优质的教学.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
张亚莉
展开 >
作者单位：
河南省新密市第三高级中学
关键词：
高中英语
词汇教学
学生兴趣
出版年：
2019
新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社
新东方英语·中学生
影响因子：
0.004
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(10)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
维普
