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探析小学英语写作教学策略
探析小学英语写作教学策略
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中文摘要：
写作是学生综合能力的体现.写作思维、语言积累、范文引领等都是学生的写作能力核心要素,教师必须不断引导学生的写作思维,加强语言积累,学生才能写出好的英语文章.本文结合具体教学实例,提出夯实英语基础,善用利用生活情境,坚持写周记等小学高年级英语写作教学策略,提高学生的英语语言表达能力和写作能力.
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作者：
邓良芳
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作者单位：
广东省清远市师范学校附属小学
关键词：
小学英语
写作教学
策略
出版年：
2019
新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社
新东方英语·中学生
影响因子：
0.004
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(11)
参考文献量
2
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