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试论基于职业能力培养的英语情景化教学模式

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我国高等职业技术学校侧重的是对学生技术的培养.学生毕业后,面临的选择是参加工作.英语作各国人们交流通用的语言之一,其重要性更是毋庸置疑的.随着我国经济的不断发展,社会已面向国际开放.英语无论是在口语交流还是商业交易等方面,都在职场中发挥着关键作用.所以,高职学生在校期间应当重视英语的学习,为以后的工作打下良好的基础,而英语的情景化教学模式的使用,有助于学生提高职业能力以及英语的应用能力.本文以高职学生为例,对英语的情景化教学模式进行探究.

吴迪

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江西电力职业技术学院

高等职业院校 英语 情景化教学模式

2019

新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社

新东方英语·中学生

影响因子：0.004
ISSN：1672-4186
年,卷(期)：2019.(11)
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