新课程标准下的初中英语词汇教学现状及策略探究

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中文摘要：在进行初中英语学习时词汇是一切的基础,在实际的英语词汇学习的过程中,教师并不会花费大量的时间在词汇积累上,需要学生利用大量的课余时间进行英语词汇的积累.在实际的教学过程中,教师不仅仅要交会学生英语单词积累的方法,还需要引导学生们在生活中养成词汇积累的好习惯,能够为以后的英语学习打下良好的词汇基础.笔者将会在本文的论述中通过自身实际的教学经验,对初中英语词汇教育教学中存在的问题进行简单的总结,并且进行针对性解决策略的研究,希望通过本文的论述能够为相关的英语教学从业者提供一定的教学参考与经验.

作者：

徐国江

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作者单位：

吉林省梨树县第三中学

关键词：

新课标改革英语词汇教学分析与研究教学应用

出版年：

2019

新东方英语·中学生

《海外文摘》杂志社

新东方英语·中学生

影响因子：0.004

ISSN：1672-4186

年,卷(期)：2019.(11)

参考文献量3