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小学英语词汇储备教学途径微探
小学英语词汇储备教学途径微探
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中文摘要:
词汇是英语教学的基础,没有一定的词汇量作基础,英语听、说、读、写都没法进行.为此,英语教学中,应注重词汇的积累和扩展,帮助学生储备丰富的词汇量,为英语综合能力的发展奠定基础.本文就小学英语教学中,如何引导学生储备词汇的教学策略问题,简单谈几点粗浅的认识.
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作者:
姚敏
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作者单位:
江苏省徐州市少华街第二小学
关键词:
小学英语
词汇储备
教学策略
出版年:
2019
新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社
新东方英语·中学生
影响因子:
0.004
ISSN:
1672-4186
年,卷(期):
2019.
(11)
参考文献量
1