试论核心素养背景下小组合作学习在高中英语阅读教学中的应用

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据
维普

中文摘要：在新课改的大背景之下,对高中英语教育提出了培养学生"核心素养"新要求,而在核心素养的背景下,在英语课堂上实现小组合作学习可以更好地培养学生的英语阅读能力.在经过几年的教学中发现,让学生主动参与到教学过程中来,在英语阅读的教学中实行小组合作的学习模式,不仅能够充分的调动起学生对于英语阅读的兴趣,而且还可以灵活的掌握以前学过的知识,并将其合理运用到英语阅读之中.基于此,本文首先简要分析了高中英语阅读教学的现实状态,其次提出了在核心素养背景下将小组合作学习应用在高中英语阅读教学中科学合理的策略.

作者：

邓家军

展开 >

作者单位：

四川省北川中学

关键词：

核心素养小组合作学习高中英语阅读

出版年：

2019

新东方英语·中学生

《海外文摘》杂志社

新东方英语·中学生

影响因子：0.004

ISSN：1672-4186

年,卷(期)：2019.(11)

被引量1
参考文献量1