国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学英语学习评价存在的问题及策略探究
小学英语学习评价存在的问题及策略探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要:
在当前的小学英语教学当中,学习评价是非常重要的.教师在教学的过程中通过有效的学习评价能够给学生一定的激励,增加学生学习的动力,让学生在学习的过程中表现得更加良好.但是从当前的小学英语教学实践来看,小学英语学习评价依然还存在着不少的问题.因此,教师在教学的过程中就需要采取一定的策略,发挥出小学英语学习评价的作用,促进学生的发展与进步.本文就针对小学英语学习评价存在的问题及策略展开讨论.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
薛慧
展开 >
作者单位:
蒲城县陈庄镇九年制学校
关键词:
小学英语教学
学习评价
教学策略
出版年:
2019
新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社
新东方英语·中学生
影响因子:
0.004
ISSN:
1672-4186
年,卷(期):
2019.
(11)
参考文献量
1