首页|浅谈如何在英语教学中渗透人文教育

浅谈如何在英语教学中渗透人文教育

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
  • 维普
初中阶段的大部分学生都处于青春期,学生的身体和心理都会经历比较大的变化,因此这个阶段学生所养成的"三观"对学生今后的成长有着很大的影响.教师在教初中学生的时候除了注意知识教育之外,还要注意人文教育.人文教育顾名思义就是对学生人文方面的教育,是对学生有目的的教化.它与人文素养息息相关,通过人文教育可以帮助学生塑造正确的人生观、价值观、世界观.本文以初中英语学科为例,针对如何在英语教学中渗透人文教育这个问题进行了具体研究,并提出了具体的对策.

江慧琴

展开 >

江西省余干县瑞洪中学

初中英语 课堂教学 人文教育 渗透

2019

新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社

新东方英语·中学生

影响因子：0.004
ISSN：1672-4186
年,卷(期)：2019.(11)
  • 2