小学英语是小学教育的重要组成部分,也是奠定学生英语学习基础的关键时期.因小学生认知能力较弱,且没有良好的英语学习环境,所以英语学习对小学生而言,难度颇大,因而就需要教师采取措施,趣味化、生动化地讲解英语知识,降低英语学习难度,以此激发学生学习激情,提高学生学习积极性,优化小学英语教学效果.情境教学法就是有效措施之一,在小学英语教学中,教师借助多媒体或生活实物等,为学生创设多样化教学情境,既能激发学生内在学习动力,又能使学生具体且深入地理解英语知识,培养学生良好的英语逻辑思维.基于此,本文将简单谈谈在小学英语课堂中创设"情境教学"的方法,以供参考.
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