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基于核心素养下小学英语课堂提问的策略概述
基于核心素养下小学英语课堂提问的策略概述
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中文摘要：
在全面深化课程改革的背景下,课堂提问能力成为落实核心素养培养的影响因素之一.在小学英语教学中,课堂提问是一个综合性的问题,能够合理地进行课堂有效提问,直接能表现出教师在课堂中的创造性.有效的课堂提问是教师在不同的教学情境中创设的不同问题,最终的一个目的就是让学生经过自己不断的思考与琢磨,来完成教师的有效提问,从而引导学生在学习英语的过程中思维能力得到提升.
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作者：
刘娟好
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作者单位：
广东省清远市清新区石潭镇中心小学
关键词：
核心素养
小学英语课堂提问
策略概述
出版年：
2019
新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社
新东方英语·中学生
影响因子：
0.004
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(12)
参考文献量
1
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