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文本重构下的高中英语课堂阅读活动探究
文本重构下的高中英语课堂阅读活动探究
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中文摘要：
在高中英语阅读活动中,通过对文本的重新构建,拓宽阅读活动内容,进而提高学生的英语交流能力,增加阅读理解能力,有效突破阅读活动重点与难点.我们老师在高中英语阅读教学活动实施过程中,要积极开展关于文本重构下阅读活动的探索研究,创新出文本重构的举措,运用文本重构教学方法进行阅读课堂教学活动,进一步提高英语阅读课堂教学水平.
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作者：
骆春艳
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作者单位：
陕西省汉中市西乡县第二中学
关键词：
文本重构
高中英语
课堂阅读活动
探究
出版年：
2019
新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社
新东方英语·中学生
影响因子：
0.004
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(12)
参考文献量
1
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