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浅谈农村中小学英语两极分化的现状、原因及对策
浅谈农村中小学英语两极分化的现状、原因及对策
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中文摘要：
与城镇中小学教育条件相比,农村中小学校体现出一定的落后性.在农村初中英语教学中,学生的成绩出现两极分化现象较为严重.针对这样的教学情况,教师应该从多元化的角度分析出现这种现象的原因,并提出有效的对策.本文就农村中小学英语两极分化的现状、原因以及对策展开了一系列的探究.
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作者：
周爱德
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作者单位：
湖北省云梦县下辛店镇初级中学
关键词：
农村中小学
英语教学
两极分化
出版年：
2019
新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社
新东方英语·中学生
影响因子：
0.004
ISSN：
1672-4186
年,卷(期)：
2019.
(12)
参考文献量
2
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