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小学英语情境教学方法的探究
小学英语情境教学方法的探究
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中文摘要:
英语作为一门语言类的学科,其中包含着单词、语句、语法等诸多的复杂的内容,也是一门需要坚实基础才能够在今后学习中如鱼得水的学科.因此,小学英语的教学对于学生而言至关重要.情境教学方法的融入,能够将这门新颖的科目变得更加的生动有趣,通过情境的创设,能够引导学生积极地融入其中,能够获得更加独特的英语学习体验感.但这也意味着对于教师有着更高的教学要求,不仅要进行精心的课件准备,也要对学生的学习情况进行密切的观察,针对不同的学生与问题来创建情境.
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作者:
徐敏
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作者单位:
江西省抚州市临川区青泥镇中心小学
关键词:
小学英语
情境教学
多媒体技术
游戏方式
出版年:
2019
新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社
新东方英语·中学生
影响因子:
0.004
ISSN:
1672-4186
年,卷(期):
2019.
(12)
参考文献量
3