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提高初中英语小组合作学习活动有效性策略探讨
提高初中英语小组合作学习活动有效性策略探讨
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中文摘要:
目前,全国中小学各学科正广泛运用小组合作学习这种全新的学习方式,然而从实施情况来看,小组合作学习在中学日常英语课堂教学中效果并不如人意.具体来说,小组合作学习活动前和活动后两个阶段出现的问题较少,而小组合作学习活动过程中出现的问题较多,影响也更大.基于此,本文对提高初中英语小组合作学习活动有效性策略进行研究,以供参考.
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作者:
许丽明
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作者单位:
福建省德化第八中学
关键词:
初中英语
小组合作学习
有效性策略
出版年:
2019
新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社
新东方英语·中学生
影响因子:
0.004
ISSN:
1672-4186
年,卷(期):
2019.
(12)
参考文献量
1