首页|图式理论视角下的初中英语语篇阅读研究

图式理论视角下的初中英语语篇阅读研究

扫码查看
语篇阅读能力是英语学习的主要任务之一.然而,随着阅读文本的词汇量增多,信息量变大,部分学生对英语语篇阅读缺乏提升理解的方法,对文本结构缺乏系统的把握.本文利用图式理论在初中英语阅读教学中的实施,为教师提高英语阅读教学提供了一些实例,旨在提高学生英语阅读能力.

余佳彧

展开 >

温州市第十九中学

初中英语 图式理论 阅读教学

2019

新东方英语·中学生
《海外文摘》杂志社

新东方英语·中学生

影响因子:0.004
ISSN:1672-4186
年,卷(期):2019.(12)
  • 2