论纤维艺术在中小学美术课堂中的应用

王薏茗¹

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1. 上海师范大学美术学院,上海 200234
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摘要

文章着重分析将纤维艺术引进中小学美术课堂的必要性和重要性.当代纤维艺术的材料研究、织造语言、空间探索和科技导入不仅会开拓学生的视野,给予学生实践创新,更会通过项目让学生接触从策划、组织到参与等一系列艺术活动,建设富有创造性的基础美育教育体系.纤维艺术课程兼具融合性和总体性,在课程内容上既可以开设传统的壁挂、编织、毛毡或扎染,在课程形式上也可以开展创作教学,对提升中小学生艺术素养具有深远意义.

关键词

纤维艺术/编织/中小学美育/方法/路径

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出版年

2024

现代基础教育研究

ISSN：

参考文献量1

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