摘要
教师的成长与发展一直是教育改革与发展的重要命题,教育家型教师既是教师专业发展边界的突破,也是教师队伍建设的未来指向.教育家型教师是以教师为主体、发展为取向、培养教育家为目标的优秀教师群体.通过文本分析,明确教育信仰、教师知识、实践能力、发展诉求及教育影响是构成教育家型教师的必备素养.基于教育家型教师的内涵和必备素养,要成为教育家型教师就要厘正"匠人式"的教师观、强化教师职业认同、唤醒教师生命自觉、培养教师理论自觉以及重视教师缄默知识的传递与创生.
基金项目
2021年度陕西本科高校教育教学改革重点攻关基金(21BG013)
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