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生成式AI在教育领域的应用潜能、风险挑战及应对策略

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以ChatGPT为代表的生成式AI正在掀起一场知识和技术革命,对包括教育在内的各行各业产生深刻影响.作为一种技术,ChatGPT本质上是一种新型的自然语言处理和文本生成工具;作为一种变革力量,ChatGPT在赋能学生、助力教师、重塑教育环境等方面具有积极潜能;作为一把"双刃剑",ChatGPT可能导致忽视技术本体危害、催生教育技术滥用、引发教育异化危机、破坏教育生态平衡等问题.使用并规范ChatGPT是教育发展的必然选择;主动学习、合理应用,确立规范、加强监督,科学引导、推动转型是应对生成式AI挑战的有效策略.
Application Potential,Risks and Challenges of Generative AI in the Field of Education and Countermeasures

ChatGPTfield of educationapplication potentialrisks and challengesdigital literacy

姜华、王春秀、杨暑东

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大连理工大学,辽宁 大连 116024

辽宁师范大学,辽宁 大连 116029

辽宁对外经贸学院,辽宁 大连 116052

ChatGPT 教育领域 应用潜能 风险挑战 数字素养

教育部哲学社会科学研究后期资助项目辽宁省社会科学规划基金教育学项目

21JHQ016L21BED019

2023

10.16697/j.1674-5485.2023.07.007

现代教育管理
辽宁教育研究院

现代教育管理

CHSSCD北大核心
影响因子：1.219
ISSN：1674-5485
年,卷(期)：2023.(7)
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