现代教育科学(普教研究)2015，Issue(1) ：23-26.

儿童亲社会性发展研究现状综述

何明影
现代教育科学(普教研究)2015，Issue(1) ：23-26.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

儿童亲社会性发展研究现状综述

何明影1
扫码查看

作者信息

  • 1. 辽宁师范大学 心理学院，辽宁 大连 116029
  • 折叠

摘要

亲社会性是一种对他人、群体和社会有益的情感和行为，是人格中的道德成分。儿童期是个体发展亲社会性的重要时期，但研究者对儿童亲社会性人格特质的关注较少。本文概述了国内外关于儿童亲社会性研究的一些成果，包括其内涵和结构、发展特点、影响因素以及培养研究，最后对该领域未来的研究作了展望，为以后理论和实证的研究奠定了基础。

关键词

儿童/亲社会性/人格特质

引用本文复制引用

出版年

2015
现代教育科学(普教研究)
吉林省教育科学院 吉林省教育科研管理学会

现代教育科学(普教研究)

影响因子：0.25
ISSN：1005-5843
被引量2
参考文献量20
段落导航相关论文