现代教育科学(普教研究)2015，Issue(1) ：35-36.

我国近二十年幼儿分享行为的研究述评

卫晓萍 张玉涓 穆陟晅
现代教育科学(普教研究)2015，Issue(1) ：35-36.
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我国近二十年幼儿分享行为的研究述评

卫晓萍 1张玉涓 2穆陟晅1
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作者信息

  • 1. 贵州师范大学 教育科学学院，贵州 贵阳 550001
  • 2. 山西师范大学 教育科学研究院，山西 临汾 041000
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摘要

分享行为是幼儿亲社会行为中的一个重要方面。本文以近二十年关于幼儿分享行为和亲社会行为相关的文献为基础，对幼儿分享行为的研究方法、幼儿分享行为的发展现状、幼儿分享行为的影响因素、幼儿分享行为与其他心理因素的关系等方面进行了回顾与梳理，并对幼儿分享行为的未来研究方向进行了展望。

关键词

幼儿/分享行为/述评

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出版年

2015
现代教育科学(普教研究)
吉林省教育科学院 吉林省教育科研管理学会

现代教育科学(普教研究)

影响因子：0.25
ISSN：1005-5843
被引量2
参考文献量7
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