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我国近二十年幼儿分享行为的研究述评

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分享行为是幼儿亲社会行为中的一个重要方面。本文以近二十年关于幼儿分享行为和亲社会行为相关的文献为基础,对幼儿分享行为的研究方法、幼儿分享行为的发展现状、幼儿分享行为的影响因素、幼儿分享行为与其他心理因素的关系等方面进行了回顾与梳理,并对幼儿分享行为的未来研究方向进行了展望。

卫晓萍、张玉涓、穆陟晅

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贵州师范大学 教育科学学院,贵州 贵阳 550001

山西师范大学 教育科学研究院,山西 临汾 041000

幼儿 分享行为 述评

2015

现代教育科学(普教研究)
吉林省教育科学院 吉林省教育科研管理学会

现代教育科学(普教研究)

影响因子:0.25
ISSN:1005-5843
年,卷(期):2015.(1)
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