现代教育科学(普教研究)2015，Issue(1) ：96-96,98.

基于教师角度探究幼儿家访的问题及解决方案

田晓宇
现代教育科学(普教研究)2015，Issue(1) ：96-96,98.
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基于教师角度探究幼儿家访的问题及解决方案

田晓宇1
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作者信息

  • 1. 辽宁师范大学 教育学院，辽宁 大连 116000
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摘要

本文主要是基于教师的角度来探究幼儿家访工作中出现的一系列问题，以及这些问题的解决方案，目的是为了能使学校教育和家庭教育的影响达成一致性，从而达到教育的效果。

关键词

幼儿/家访/教师/问题/解决方案

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出版年

2015
现代教育科学(普教研究)
吉林省教育科学院 吉林省教育科研管理学会

现代教育科学(普教研究)

影响因子：0.25
ISSN：1005-5843
被引量2
参考文献量1
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